Krajobraz metafor: Ogród Kosmicznych Spekulacji

Ogród Kosmicznych Spekulacji to miejsce wyjątkowe. Jako ogród prywatny jest udostępniany zwiedzającym zazwyczaj jeden raz do roku, w roku 2010 można było go obejrzeć 4 maja. Ogród został założony w 1988 r. przez architekta Charles'a Jencks'a w posiadłości rodziców jego zmarłej żony Maggie Keswick, w Portrack, w południowo-zachodniej Szkocji.

Unikatowość krajobrazu stworzonego przez Jencks'a polega na wielości znaczeń ukrytych w spiralach żywopłotów, fraktalach ławek, lazurowych półksiężycach stawów, falującej zieleni pagórków.

Te wszystkie analogie przekładają się na harmonię natury; ukształtowanej bardzo współcześnie ręką człowieka i jednocześnie ponadczasowej. Zwiedzający odnosi wrażenie, że jest to miejsce dotknięte również ręką boga, miniatura kosmosu reprezentująca energię wszechświata.

Więcej o ogrodzie można dowiedzieć się z książki: http://www.landscapeonline.com/research/article.php?id=4319
lub obejrzeć na zdjęciach:
http://www.kuriositas.com/2010/04/garden-of-cosmic-speculation.html

Jaja w architekturze

Wiele jest w architekturze przykładów projektów inspirowanych kształtem jaja. Z najbardziej znanych można wymienić: altenę Eggshel (Kazuya Morita), Chicago Silver Egg, londyński Ratusz (Norman Foster) czy Teatr Narodowy w Pekinie (Paul Andren). Najbardziej spektakularnym polskim przykładem jest z pewnoscią Muzeum Pisanki w Kołomyi. Na zdjęciu obok przedstawiamy trochę mniej znany przyład: altanę obserwacyjną z Banna Parku założonego na wyspie Ishigaki na Okinawie w Japonii, który stał się rajem dla ponad 2500 rzadkich gatunków ptaków i wielu owadów. A przy okazji składamy wszystkim serdeczne życzenia z okazji nadchodzących Świąt Wielkanocnych: kolorowego i smacznego jajka!

Eco-School Teams

Edukacja przestrzenna/architektoniczna jest wspaniałym uzupełnieniem

programów edukacji ekologicznej realizowanych w szkołach.

Nie od dziś wiemy, że ekologia i architektura to nie dziedziny przeciwstawne. Począwszy od etapu planowania w skali miasta,

na etapie projektowania detalu skończywszy, o efekcie ostatecznym pracy projektanta decyduje również to, w jakim stopniu jest on przyjazny dla środowiska naturalnego.

W tym procesie tworzenia niezwykle ważny jest etap konsultacji społecznych; jego elementem moga być warsztaty projektowe dla najmłodszych. Takie warsztaty prowadzi cyklicznie pracownia Gareth Hoskins Architects. W styczniu i w lutym warsztaty prowadzone przez architekta Gary'ego Johnson'a i autorkę bloga odbyły się w Garnetbank Primary School w Glasgow, w ramach prowadzonego w szkole programu Eco-School Teams. Kilka spotkań jeszcze przed nami i już jesteśmy ciekawi efektów! Na zdjęciu dzieci definiują mniej i bardziej interesujące fragmenty przestrzeni przy szkole.

Zabawka architektoniczna

Dobrze nam znane Stowarzyszenie Akademia Łucznica oraz Pracownia K. z Krakowa są organizatorami wspaniałego konkursu na zabawkę architektoniczną. Taka zabawka to przecież nie tylko zestaw klocków czy papierowy domek do złożenia. Czekamy z niecierpliwością na najbardziej szalone pomysły młodych twórców. Szczegóły konkursu na stronach: www.pracowniak.pl/konkurs.html oraz www.lucznica.org.pl.

Landscape+Urbanism

Dziś polecamy blog, który może stać się cennym źródłem informacji nie tylko dla osób zajmujących się edukacją przestrzenną czy profesjonalistów zawodowo związanych z projektowaniem krajobrazu, ale dla wszystkich miłośników pięknych krajobrazów, ekologii, zielonej architektury i dizajnu. Prowadzi go amerykański architekt krajobrazu i urbanista, Jason A. King.

Na blogu (adres w linkach obok) znajdziemy wiele inspirujących projektów z całego świata, a także cenne wiadomości z zakresu teorii architektury.

Sprawdzian z architektury

W najnowszym (6) numerze pisma Krajowej Rady Izby Architektów, Zawód:Architekt ukazał się artykuł poświęcony powszechnej edukacji architektonicznej zatytułowany: Sprawdzian z Architektury. Artykuł opisuje w jaki sposób zagadnienia związane z EA realizowane są w krajach europejskich, jak na tym tle wypada Polska i jakie są szanse na upowszechnienie tematu w polskich szkołach. Zapraszamy do lektury: http://www.zawod-architekt.pl/download/ZA_06_2009.pdf

Dialogue with the Surroundings

Dialog z otoczeniem został przetłumaczony na język angielski. Wersja angielska została uaktualniona i uzupełniona zdjęciami z warsztatów organizowanych przez autorów programu w latach 2005-2009. Dostępny w formacie pdf dla wszystkich zainteresowanych, kontakt: awrobel@architekci.pl