Słodkiej cegły ciąg dalszy

Warsztaty Podaj cegłę czyli słodki smak architektury odbyły się już nie tylko w Żyrardowie. Wzbudziły tak ogromne zainteresowanie, że kolejno do grona organizatorów dołączyli: Centrum Sztuki Dziecka z Poznania oraz Uniwersytet dla dzieci Unikids z Gdańska, Bielska Białej, Bytomia, Lublina, Gorzowa i Zielonej Góry.
Od września do stycznia w słodkich warsztatach uczestniczyło ponad 400 dzieci z Trójmista, Torunia, Bielska Białej, Piekar, Bytomia i Zielonej Góry. Uczestnicy zajęć poznali zarówno historię architektury murowanej, lokalne zabytki jak i ciekawostki związane z wynalezieniem kostki cukru.
Niezwykłe efekty pracy dzieci i młodzieży z Bielska Białej i Piekar Śląskich można obejrzeć tutaj:    http://www.flickr.com/photos/wrobelworkshop/sets/72157625502120452/

Genius loci

Po kilkuletniej przerwie wznawiamy serię warsztatów architektonicznych dla szkół podstawowych i gimnazjów Genius loci w Trójmieście. Warsztaty pilotażowe odbyły się w dniach 28-29 października w I Zespole Szkół Społecznego Towarzystwa Oświatowego przy ul. Polanki 11 w Gdańsku - Oliwie. Podczas dwudniowego spotkania 16-osobowa grupa drugoklasistów zapoznała się z warsztatem pracy prawdziwego projektanta; młodzi architekci szukali ducha miejsca podczas obserwacji najbliższego otoczenia i proponowali nowe rozwiązania dla terenu szkoły. Ich propozycje można było podziwiać na wystawie zorganizowanej dla nauczycieli, rodziców i zaproszonych gości. O tym, że warsztaty były bardzo udane, może świadczyć pytanie, które mali uczestnicy zadali nauczycielom po zakończonych warsztatach: Czy takie zajęcia mogą się odbywać w naszej szkole w każdy czwartek i piątek? Prowadzący: Anna Wróbel oraz Stefan Schleifer z gdańskiej pracowni architektonicznej SIM mają nadzieję, że efekty warsztatów zachęcą więcej szkół z terenu Gdańska, Sopotu i Gdyni do realizacji podobnych warsztatów. Zapraszamy.
Zdjęcia z warsztatów można obejrzeć w linku:        
http://www.flickr.com/photos/wrobelworkshop/sets/72157625156611775/

Powrót Młodych Architektów

Po rocznej przerwie Młodzieżowy Dom Kultury im. Wł. Broniewskiego w Warszawie wznowił zajęcia klubu Podróże Młodych Architektów. Na cotygodniowych spotkaniach w Miasteczku Przyrody przy ul. Fabrycznej 1/3 dzieci i młodzież z warszawskich szkół zapoznają się z warsztatem pracy projektanta, poznają pojącia związane z architekturą i kształtowaniem krajobrazu oraz samodzielnie wykonują serię projektów i modeli, również w rzeczywistej skali, na terenie ogrodu Miasteczka Przyrody.
Więcej informacji o zajęciach:
http://www.mdk.waw.pl

Podaj cegłę czyli słodki smak architektury

Zapraszamy na warsztaty architektoniczne, które odbędą się 15 września podczas festiwalu MIASTO GWIAZD w Żyrardowie. Żyrardów w 1900 r. na Wystawie Światowej w Paryżu przedstawiano jako miasto wzorcowe, w którym fabryki wraz z otaczającymi je budynkami użyteczności publicznej i domami mieszkalnymi tworzą unikalny organizm miejski. Jest to jedyny w Europie, zachowany w całości tego typu zespół urbanistyczny z przełomu XIX i XX wieku. Na listę zabytków wpisano całą osadę o powierzchni 70 hektarów i ponad 170 budynków. Obecnie czynione są starania o wpisane Żyrardowa na listę dziedzictwa kulturowego UNESCO.
Warsztaty Podaj cegłę czyli słodki smak architektury mają na celu zainteresowanie młodych ludzi otoczeniem, w którym mieszkają, uczą się i wypoczywają oraz sprowokować do zadania sobie pytań: co jest w moim otoczeniu interesującego, czy mogę coś zmienić, pozytywnie wpłynąć na wizerunek miasta?
Podczas warsztatów młodzi architekci wykonają model architektoniczny nawiązujący do budownictwa Żyrardowa: użyją cegieł, choć nietypowych. 
Jako materiał do budowy posłużą...kostki cukru.

Dziecinada na poważnie

4 września w Muzeum Regionalnym w Stalowej Woli zostanie otwarta wystawa DZIECINADA – POLSKI DIZAJN DLA DZIECI, która prezentuje najciekawsze prace polskich projektantów przeznaczone dla najmłodszych. Muzeum już od dłuższego czasu wspiera i promuje współczesne polskie wzornictwo, zarówno w Polsce jak i za granicą. Na wystawie pokazane zostaną unikalne, jednostkowe projekty, przedmioty produkowane w krótkich, limitowanych seriach oraz produkty wytwarzane na skalę przemysłową: przytulanki, klocki, zabawki edukacyjne, książki, a także meble, dywany, lampy – rzeczy przeznaczone do codziennego użytku w domu lub przedszkolu, czy po prostu służące do dobrej zabawy. Wiele z nich powstało, ponieważ rodzice-projektanci nie znaleźli w sklepach odpowiednich przedmiotów dla swoich dzieci. Inne są wynikiem fascynacji dziecięcą wyobraźnią lub próbą powrotu do dzieciństwa.

Więcej na: http://muzeum.stalowawola.pl/

Dialog i inteligencje wielorakie

Każdy psycholog i każdy dobry nauczyciel zna nazwisko Profesora Howarda Gardnera, twórcy teorii inteligencji wielorakich. Pracujący na Harvardzie profesor został poproszony o recenzję programu Dialog z otoczeniem. Jego wypowiedź jest bardzo pozytywna i z dumą ją cytujemy:


Program jest przemyślanym, poważnym   i starannym sposobem, aby edukować młodych ludzi o środowisku zbudowanym. Bardzo trudno jest obecnie ująć w podstawach programowych coś, czego nie ma w międzynarodowych standardach (TIMSS, PISA). Jest to krótkowzroczność: mam nadzieję, że mądrzejsze głowy ostatecznie zwyciężą i więcej będzie w programach szkolnych miejsca na edukację w zakresie sztuki, dizajnu, środowiska naturalnego i zbudowanego.
                                                                                       Howard Gardner 
                                        
Taka rekomendacja powinna zachęcić każdy ośrodek kultury i każdą szkołę w Polsce do przeprowadzenia warsztatów architektonicznych, czy to w formie lekcji czy tez zajęć pozaszkolnych. Tym bardziej, że program Dialog z otoczeniem jest programem polskim.
Link do filmu o inteligencjach wielorakich: 
http://www.youtube.com/watch?v=l2QtSbP4FRg

D.O.M.E.K.

Miłośnikom edukacji architektonicznej     i nauczycielom architektury tej książeczki nie trzeba przedstawiać.   Wydana w 2008 roku przez Wydawnictwo Dwie Siostry zdobyła wiele nagród i znakomitych recenzji. Tym, którzy jeszcze jej nie przeczytali rekomendujemy to małe dzieło. Autorzy: Aleksandra Machowiak i Daniel Mizieliński przedstawiają w niej doskonałe okazy małych i efektownych konstrukcji domów z całego świata.

Znakomita pomoc dydaktyczna na zajęciach architektury dla dzieci.
Rozbawi również dorosłych architektów. Dostępna również w księgarniach wysyłkowych.

Widok o poranku

The Sight of Morning to tytuł interesującego bloga, którego autorka, Alice  zapisuje swoje codzienne impresje. Trudno zdefiniować tematykę bloga, inspiracje znajdzie tu każdy, komu nie jest obojętne piękno świata, jego zarówno fizyczny, jak i eteryczny walor. Wrażliwość Alice zdumiewa świeżością umysłu dziecka, pochylającego się nad odpoczywającym na liściu owadem. Blog uzupełniają zdjęcia z bliższych i dalszych podróży autorki.

http://www.thesightofmorning.blogspot.com

Krajobraz metafor: Ogród Kosmicznych Spekulacji

Ogród Kosmicznych Spekulacji to miejsce wyjątkowe. Jako ogród prywatny jest udostępniany zwiedzającym zazwyczaj jeden raz do roku, w roku 2010 można było go obejrzeć 4 maja. Ogród został założony w 1988 r. przez architekta Charles'a Jencks'a w posiadłości rodziców jego zmarłej żony Maggie Keswick, w Portrack, w południowo-zachodniej Szkocji.

Unikatowość krajobrazu stworzonego przez Jencks'a polega na wielości znaczeń ukrytych w spiralach żywopłotów, fraktalach ławek, lazurowych półksiężycach stawów, falującej zieleni pagórków.

Te wszystkie analogie przekładają się na harmonię natury; ukształtowanej bardzo współcześnie ręką człowieka i jednocześnie ponadczasowej. Zwiedzający odnosi wrażenie, że jest to miejsce dotknięte również ręką boga, miniatura kosmosu reprezentująca energię wszechświata.

Więcej o ogrodzie można dowiedzieć się z książki: http://www.landscapeonline.com/research/article.php?id=4319
lub obejrzeć na zdjęciach:
http://www.kuriositas.com/2010/04/garden-of-cosmic-speculation.html

Jaja w architekturze

Wiele jest w architekturze przykładów projektów inspirowanych kształtem jaja. Z najbardziej znanych można wymienić: altenę Eggshel (Kazuya Morita), Chicago Silver Egg, londyński Ratusz (Norman Foster) czy Teatr Narodowy w Pekinie (Paul Andren). Najbardziej spektakularnym polskim przykładem jest z pewnoscią Muzeum Pisanki w Kołomyi. Na zdjęciu obok przedstawiamy trochę mniej znany przyład: altanę obserwacyjną z Banna Parku założonego na wyspie Ishigaki na Okinawie w Japonii, który stał się rajem dla ponad 2500 rzadkich gatunków ptaków i wielu owadów. A przy okazji składamy wszystkim serdeczne życzenia z okazji nadchodzących Świąt Wielkanocnych: kolorowego i smacznego jajka!

Eco-School Teams

Edukacja przestrzenna/architektoniczna jest wspaniałym uzupełnieniem

programów edukacji ekologicznej realizowanych w szkołach.

Nie od dziś wiemy, że ekologia i architektura to nie dziedziny przeciwstawne. Począwszy od etapu planowania w skali miasta,

na etapie projektowania detalu skończywszy, o efekcie ostatecznym pracy projektanta decyduje również to, w jakim stopniu jest on przyjazny dla środowiska naturalnego.

W tym procesie tworzenia niezwykle ważny jest etap konsultacji społecznych; jego elementem moga być warsztaty projektowe dla najmłodszych. Takie warsztaty prowadzi cyklicznie pracownia Gareth Hoskins Architects. W styczniu i w lutym warsztaty prowadzone przez architekta Gary'ego Johnson'a i autorkę bloga odbyły się w Garnetbank Primary School w Glasgow, w ramach prowadzonego w szkole programu Eco-School Teams. Kilka spotkań jeszcze przed nami i już jesteśmy ciekawi efektów! Na zdjęciu dzieci definiują mniej i bardziej interesujące fragmenty przestrzeni przy szkole.

Zabawka architektoniczna

Dobrze nam znane Stowarzyszenie Akademia Łucznica oraz Pracownia K. z Krakowa są organizatorami wspaniałego konkursu na zabawkę architektoniczną. Taka zabawka to przecież nie tylko zestaw klocków czy papierowy domek do złożenia. Czekamy z niecierpliwością na najbardziej szalone pomysły młodych twórców. Szczegóły konkursu na stronach: www.pracowniak.pl/konkurs.html oraz www.lucznica.org.pl.

Landscape+Urbanism

Dziś polecamy blog, który może stać się cennym źródłem informacji nie tylko dla osób zajmujących się edukacją przestrzenną czy profesjonalistów zawodowo związanych z projektowaniem krajobrazu, ale dla wszystkich miłośników pięknych krajobrazów, ekologii, zielonej architektury i dizajnu. Prowadzi go amerykański architekt krajobrazu i urbanista, Jason A. King.

Na blogu (adres w linkach obok) znajdziemy wiele inspirujących projektów z całego świata, a także cenne wiadomości z zakresu teorii architektury.

Sprawdzian z architektury

W najnowszym (6) numerze pisma Krajowej Rady Izby Architektów, Zawód:Architekt ukazał się artykuł poświęcony powszechnej edukacji architektonicznej zatytułowany: Sprawdzian z Architektury. Artykuł opisuje w jaki sposób zagadnienia związane z EA realizowane są w krajach europejskich, jak na tym tle wypada Polska i jakie są szanse na upowszechnienie tematu w polskich szkołach. Zapraszamy do lektury: http://www.zawod-architekt.pl/download/ZA_06_2009.pdf

Dialogue with the Surroundings

Dialog z otoczeniem został przetłumaczony na język angielski. Wersja angielska została uaktualniona i uzupełniona zdjęciami z warsztatów organizowanych przez autorów programu w latach 2005-2009. Dostępny w formacie pdf dla wszystkich zainteresowanych, kontakt: awrobel@architekci.pl