wtorek, 18 czerwca 2013
Szkoła nie musi być nudna
W ramach cyklu "Genius loci", prowadzonego w Gdyni od 2004 roku, odbyły się warsztaty architektoniczne z młodzieżą z Pierwszego Liceum Akademickiego na Witominie. Podczas 5-cio godzinnego spotkania uczestnicy zdefiniowali cechy dobrej przestrzeni i zaproponowali serię interwencji dla otoczenia szkoły. Co najważniejsze, stwierdzili, że wasztaty architektoniczne, to najciekawsze zajęcia w semestrze! Mamy nadzieję, że to dopiero początek spotkań i po wakacjach uda nam się zrealizować wybrane pomysły młodzieży. Zapraszamy sponsorów! Zdjęcia z warsztatów można obejrzeć w linku: warsztaty ILO.
czwartek, 25 kwietnia 2013
Młodzi Architekci w Gdyni
Z przyjemnością zawiadamiamy, że w pracowni Deco Hobby rusza letni cykl zajęć dla dzieci: Młodzi Architekci w Gdyni. Podczas serii spotkań, które będą obejmowały zagadnienia z dziedziny architektury i zagospodarownia przestrzeni, uczestnicy poznają warsztat pracy projektanta i lokalne zabytki gdyńskiego modernizmu oraz zbudują modele architektoniczne z różnych materiałów. Starsza grupa będzie również odbywać architektoniczne wycieczki po centrum miasta, odkrywać ciekawe miejsca i dokumentować swoje odkrycia w formie zdjęć, filmów, rysunków i modeli. Cykl rozpoczyna się 11 maja. Serdecznie zapraszamy, więcej informacji już wkrótce na stronie: Deco Hobby
niedziela, 14 kwietnia 2013
Wielki Mały Projekt
Zapraszamy do odwiedzenia nowego bloga, który pokazuje w przeglądowy sposób tematykę naszych warsztatów i innych działań edukacyjnych/ kulturalnych, prowadzonych od 2004 roku. Naszym celem jest budowanie świadomości o wartościach, jakie niesie dobra architektura (architektura zrównoważona). Inspirujemy, koordynujemy i wspieramy wszelkiego rodzaju formy partycypacji społecznej i promujemy działania z zakresu edukacji architektonicznej i przestrzennej. Te, odbywające się w szkołach i placówkach kultury, ale również inicjowane przez samych mieszkańców; stawiające na dialog pomiędzy nimi, administracją publiczną i biznesem. Zapraszamy do zapoznania się z aktualną ofertą: http://www.wielkimalyprojekt.blogspot.com/
poniedziałek, 8 kwietnia 2013
Nowe wcielenie Butelkowego Króla
Baśń rozgrywa się w pewnym współczesnym królestwie. Bogactwem krainy jest krystalicznie czysta woda, bijąca ze źródła w lesie.
Niestety, w wyniku dziwnych inwestycji, źródło wysycha.
Na ratunek spieszą: królewski krawiec Tekturka i leśna wróżka Flora.
Dzieki nim i mądrej Królewnie, udaje się wykryć sprawcę suszy i historia kończy się happy endem.
Serdecznie zapraszamy na spektakl, którego premiera odbędzie się 15 maja o godzinie 19-tej, w klubie GAMA GAK: http://gama.gak.gda.pl/.
niedziela, 17 marca 2013
Wiosenne spotkania z architekturą
Po dłuższej, zimowej przerwie wznawiamy cykl spotkań z architekturą. Zapraszamy do współpracy instytucje kulturalne i edukacyjne, które chciałyby w ramach swojej działalności wprowadzić innowacyjne zajęcia dotyczące architektury i środowiska zbudowanego przez człowieka lub tworzą projekty interdyscyplinarne. Udzielamy konsultacji, prowadzimy cykle warsztatów, spotkania i wykłady. Kontakt: wielkimalyprojekt@gmail.com
Więcej informacji o aktualnych warsztatach w linku: wielkimalyprojekt.blogspot.com
Więcej informacji o aktualnych warsztatach w linku: wielkimalyprojekt.blogspot.com
środa, 14 listopada 2012
Wieża Babel
Temat trudny dla wszystkich. Nie można go jednak przemilczeć, ponieważ jest wszechobecny i to własnie on stał się przyczyną powstania programu "Dialog z otoczeniem".
Co mamy na myśli? Brak dialogu. Porozumienia pomiędzy teoretykami i praktykami, przedstawicielami różnych branż, który staramy się przezwyciężyć organizując interdyscyplinarne warsztaty. Cytując Kena Robinsona: Współczesne systemy edukacyjne nie zostały stworzone po to, żeby odkrywać i rozwijać w ludziach ich twórczy potencjał. Jedną z charakterystycznych cech naukowej tradycji jest podział na sztukę i naukę, podział wiedzy na przedmioty, nauki ścisłe i humanistyczne.
W dorosłym zawodowym życiu dokonuje się dodatkowo podział na teoretyków (akademicy) i praktyków (uprawiających czynnie zawód). Dokonania tych drugich, z uwagi na fakt, że często nie pokrywają się z teorią - są przez naukowców deprecjonowane. Z kolei uczelnie coraz częściej sponsorowane są przez przedstawicieli biznesu i, de facto, dla zysku sponsorującego je biznesu pracują. Istnieją poważne podstawy, aby wątpić, czy taka polityka jest w najlepszym interesie społeczeństwa i czy jest to najlepsza metoda kształcenia dobrych naukowców i technologów.
Problem jest niezwykle złożony i brak porozumienia, na który zwracamy uwagę, jest jedynie czubkiem góry lodowej. Działając lokalnie, drążymy skałę i czekamy cierpliwie na rozwiązania systemowe, których nie powinno zostawiać się politykom.
Na warsztaty architektoniczne zapraszamy przedstawicieli różnych środowisk i dyscyplin; dzieci, rodziców, nauczycieli, studentów, profesorów, przedstawicieli nauki i sztuki; dizajnerów, rzeźbiarzy, filmowców, muzyków, a ostatnio marzy nam się... kucharz! Wszak projektowanie i gotowanie mają ze sobą tak wiele wspólnego.
Zapraszamy do współpracy: wielkimalyprojekt@gmail.com
Co mamy na myśli? Brak dialogu. Porozumienia pomiędzy teoretykami i praktykami, przedstawicielami różnych branż, który staramy się przezwyciężyć organizując interdyscyplinarne warsztaty. Cytując Kena Robinsona: Współczesne systemy edukacyjne nie zostały stworzone po to, żeby odkrywać i rozwijać w ludziach ich twórczy potencjał. Jedną z charakterystycznych cech naukowej tradycji jest podział na sztukę i naukę, podział wiedzy na przedmioty, nauki ścisłe i humanistyczne.
W dorosłym zawodowym życiu dokonuje się dodatkowo podział na teoretyków (akademicy) i praktyków (uprawiających czynnie zawód). Dokonania tych drugich, z uwagi na fakt, że często nie pokrywają się z teorią - są przez naukowców deprecjonowane. Z kolei uczelnie coraz częściej sponsorowane są przez przedstawicieli biznesu i, de facto, dla zysku sponsorującego je biznesu pracują. Istnieją poważne podstawy, aby wątpić, czy taka polityka jest w najlepszym interesie społeczeństwa i czy jest to najlepsza metoda kształcenia dobrych naukowców i technologów.
Problem jest niezwykle złożony i brak porozumienia, na który zwracamy uwagę, jest jedynie czubkiem góry lodowej. Działając lokalnie, drążymy skałę i czekamy cierpliwie na rozwiązania systemowe, których nie powinno zostawiać się politykom.
Na warsztaty architektoniczne zapraszamy przedstawicieli różnych środowisk i dyscyplin; dzieci, rodziców, nauczycieli, studentów, profesorów, przedstawicieli nauki i sztuki; dizajnerów, rzeźbiarzy, filmowców, muzyków, a ostatnio marzy nam się... kucharz! Wszak projektowanie i gotowanie mają ze sobą tak wiele wspólnego.
Zapraszamy do współpracy: wielkimalyprojekt@gmail.com
środa, 24 października 2012
Katalog naturalnych placów zabaw
Dziś, z cyklu publikacje, polecamy bardzo ciekawą pozycję przygotowaną przez Pracownię K. z Krakowa we współpracy z Wydziałem Strategii i Rozwoju Miasta Urzędu Miasta Krakowa. Intencją autorów katalogu - Anny Komorowskiej i Michała Rokity jest, aby stał się on alternatywą dla popularnych katalogów gotowych urządzeń i wyposażenia placów zabaw. Pokazuje potencjał "zwykłych" materiałów - dostępnych w marketach budowlanych, tartakach i szkółkach roślin ozdobnych. Aby plac zabaw był bezpieczny i spełniał wymogi polskich i europejskich norm w tym zakresie, wcale nie musi być wyposażony w gotowe urządzenia z katalogów. W tworzeniu takich placów zabaw mogą, a nawet powinny uczestniczyć dzieci. Dzięki temu, trudne słowo "partycypacja" może zamienić się w świetną zabawę. Więcej o katalogu tutaj.
Subskrybuj:
Posty (Atom)


