Jedzmy swoje!

Zielony Loft Centrum Promocji Architektura i Zieleń Sp. z o.o. w ramach Wydarzenia DARY ZIEMI w Gdyni zaprasza na Konkurs:
             JEDZMY SWOJE z OGRODU.

Konkurs, przeznaczony dla studentów uczelni wyższych oraz uczniów szkół średnich kierunku architektura krajobrazu i ogrodnictwo, promuje zrównoważone projektowanie. Jego celem jest przygotowanie projektu ekologicznego, jadalnego ogrodu ozdobnego. 

Ekologiczne rozwiązania oraz wykorzystanie drzew i krzewów owocowych w projektowaniu ogrodów, balkonów, tarasów prywatnych i przestrzeni publicznej to nowy ogólnoświatowy trend, kształtujący świadomość ekologiczną i przełamujący stereotypy w postrzeganiu     i projektowaniu zieleni w mieście. Szczegóły konkursu na stronie: www.zielonyloft.pl.

Pudełko z Narzędziami

Przedstawiamy niezwykłe Architektoniczne Pudełko z Narzędziami, przygotowane przez grupę specjalistów PLAYCE (www.playce.org), jako pomoc dydaktyczna do wykorzystania na zajęciach o architekturze                 i krajobrazie zbudowanym.
Zestaw zawiera opis dla nauczyciela oraz karty 13 uniwersalnych scenariuszy, które mogą być użyte w szkołach, domach kultury, innych instytucjach i organizacjach edukacyjnych; zarówno tych, które już prowadzą podobne zajęcia, bądź są zainteresowane ich realizacją w przyszłości. Polska wersja językowa jest obecnie w przygotowaniu i będzie dostępna dla zainteresowanych od nowego roku szkolnego.

Zmieniając wzorce...

Zapraszamy małych i dużych miłośników architektury industrialnej Gdańska na niezwykłą wystawę, której otwarcie odbyło się w dniu 24 lutego (piątek) o godz. 17.00 w gmachu głównym Politechniki Gdańskiej. Wystawa, zatytułowana: Changing Patterns & Transformations prezentuje projekty rewitalizacji terenu Stoczni Gdańskiej i została przygotowana w ramach projektu roku dyplomowego studentów Architektury PG programu Erasmus, w Katedrze Projektowania Architektonicznego, pod kierunkiem Gary'ego Johnson'a. 
Pisze on we wprowadzeniu do wystawy:
"Na pierwszym etapie pracy mamy do czynienia z pytaniami i eksploracją. Staramy się zachęcić do poszukiwań, wydobywając śledczą naturę projektowania, odkrywając postawy i wykraczając poza granice dotychczasowych działań młodych architektów.  Projekt architektoniczny jest zbyt często postrzegany jako proces liniowy. Tymczasem my traktujemy go jako cykl natury, w którym decyzje projektowe, pomysły i propozycje należy stale oceniać i badać na nowo... To podejście, w sensie empirycznym, może być odebrane jako niekonwencjonalne, przyziemne, a nawet podważające tradycyjne pojęcie architektury".
W tym kontekście nie dziwi, że wystawa została opatrzona symbolem fragile.
Wystawa potrwa do 1 marca, a wszystkim, którym nie uda się jej zobaczyć polecamy link: http://www.flickr.com/photos/16976501@N02/?saved=1

Polska baza EA

Zajęcia z architektury w warszawskiej Sztukarni

Bardzo cieszy fakt, że powszechna edukacja architektoniczna staje się zagadnieniem coraz bardziej znanym. Kolejne ośrodki: z Poznania, Warszawy, Krakowa i innych miast otwierają podwoje dla najmłodszych projektantów. Chcieliśmy opublikować dla Państwa aktualną listę tych ośrodków (niezależnie od tego czy są to instytucje publiczne, prywatne czy organizacje pozarządowe).
Dlatego, jeśli taki ośrodek jest Państwu znany lub sami go prowadzicie, prosimy o nadsyłanie informacji zawierającej:
1. nazwę instytucji/ organizacji/ firmy
2. nazwę zajęć/ nazwiska prowadzących zajęcia
3. kontakt adresowy
Lista taka pozwoli również na kontakt z Państwem w przypadku organizacji III Forum Edukacji Architektonicznej, które jest przygotowywane przez Stowarzyszenie Akademia Łucznica w bieżącym roku. Kontakt: z.bisiak@interia.pl, annawrobeljohnson@gmail.com

Zimowa przygoda z projektowaniem

Nawet jeśli nie ma śniegu, zima     w mieście wcale nie musi być nudna. Podczas ferii zimowych zapraszamy wszystkie szkoły podstawowe oraz ośrodki kultury z terenu Trójmiasta   i okolic do wzięcia udziału w zajęciach:                          Przygoda z projektowaniem,             realizowanych w ramach programu "Dialog z otoczeniem".

Podczas zajęć dzieci poznają warsztat prawdziwego projektanta, podstawowe pojęcia związane z projektowaniem i różne techniki plastyczne. Odkryją ciekawe miejsca w swojej okolicy, a także wykonają projekty i modele pod okiem specjalisty.

Więcej informacji pod numerem telefonu: 607 97 66 88 lub mailowo: awrobel@architekci.pl

Edukacja architektoniczna inaczej

Wbrew pozorom, zajęcia z architektury i dziedzin pokrewnych mogą z powodzeniem odbywać się w ramach działania placówek takich jak: szkoły specjalne, integracyjne, a nawet przyszpitalne. Tematykę i metody pracy należy oczywiście dostosować indywidualnie do uczestników warsztatów. W latach 2009-11, w ramach realizacji programu Dialog z otoczeniem lekcje odbywały się m.in. w Szkole Podstawowej przy Szpitalu Dziecięcym im. Janusza Bogdanowicza w Warszawie i w Zespole Szkół Specjalnych nr 17 w Gdyni. Aby przeprowadzić takie zajęcia z sukcesem, prowadzący (zawsze wspomagani przez nauczycieli z danej szkoły, opiekunów dzieci) powinni pamiętać, że szczególnie w pedagogice specjalnej wybieramy takie metody aktywne, które stawiają na multisensoryczne doświadczenie dzieci; tak, aby podczas lekcji mogły one jak najwięcej oglądać, słuchać, dotykać, wąchać, a nawet... smakować ( jak w przypadku budowy wieży z kostek cukru) architekturę. Również bogactwo pomocy dydaktycznych, jakie ze sobą przyniesiemy: próbki materiałów, modele, zdjęcia zdecyduje o sukcesie bądź porażce naszej lekcji.

Wędrowni Architekci

Dziś prezentujemy kolejne doświadczone Stowarzyszenie, popularyzujące edukację architektoniczną od blisko 7 lat. Jego członkowie: architekci, absolwenci, studenci oraz pasjonaci z Poznania i okolic, działają pod wodzą niezwykłego architekta dr Radosława Barka. Łączy ich zamiłowanie do architektury, a swoją pasją, wiedzą i umiejętnościami dzielą się ze wszystkimi, którzy są tą tematyką zainteresowani; pomagają zrozumieć lokalną architekturę i docenić jej wartość.
Stowarzyszenie Wędrownych Architektów ogranizuje cykliczne warsztaty dla dzieci i młodzieży. Oprócz edukacji, w kręgu jego zainteresowań leżą zagadnienienia związane z rozwojem zrównoważonym; tradycyjne budownictwo drewniane, architektura szachulcowa (charakterystyczna dla regionu) i tzw. architektura ekologiczna. Więcej o działaniach dr Radosława Barka i jego architektów można dowiedzieć się na stronie: http://www.wedrowniarchitekci.republika.pl/